안녕하세요, 고려대학교 심리학부 아동청소년 임상심리연구실 김소현 교수 연구팀입니다.
초등학교 5~6학년, 사춘기에 접어들며 아이들은 타인과 자신을 본격적으로 비교하고, 자신의 '다름'에 대해 끊임없이 질문을 던지기 시작합니다.

"왜 나는 친구들이랑 대화할 때 겉도는 느낌이 들까?"
"왜 나는 남들보다 소리나 특정 상황이 유독 힘들까?"
"엄마, 난 왜 이렇게 남들보다 서툴고 느릴까?"

아이의 행동 특성이나 기질적 차이에 대해 어떻게 상처 없이 설명해야 할지 조심스러운 가정에서도,
이미 아이와 깊은 대화를 나누어 보았지만 아이가 "어차피 난 잘 못하잖아"라며 스스로를 한계 짓거나 위축될 때 어떻게 힘을 북돋워 줘야 할지 고민이셨던 가정에서도 모두 참여하실 수 있습니다.

본 프로그램은 꼭 아이에게 어떠한 전문적 명칭이나 의학적 설명을 붙여주지 않아도 아이가 일상에서 느낄 수 있는 자신만의 '생각 방식'이나 '감각적·행동적 특성'에 대해 물어올 때, 부모님이 어떻게 마음을 다치지 않고 아이와 따뜻하게 대화를 풀어갈 수 있는지 그 '소통의 기술'을 5주간 온라인으로 함께 연습하는 과정입니다.

연구 참여 부모님만을 위한 특별 혜택
1. 온라인 ‘자녀 자기 이해 지원 5주 프로그램’ 무료 참여 (Zoom 비대면)
2. 아동 전문 종합 심리평가 무상 제공 (ADOS-2 및 WISC 지능검사)
* 중학교 입학 전, 아이의 현재 인지 발달 수준과 심리사회적 특성을 객관적으로 확인하고 대비할 수 있도록 검사 진행 및 결과 보고서(결과 상담 포함)를 제공합니다.
* 검사는 대면으로 실시되며, 고려대학교로 방문하셔야 합니다.
3. 부모 양육 스트레스 및 심리 역량 검사 결과 보고서 제공
4. 온라인 설문 평가 참여 시 소정의 연구 사례비 지급 (총 3회)

이런 부모님께 권해드립니다
- 아이의 "나 왜 이래?"라는 질문에 상처 주지 않고 아이 특유의 성향과 특성을 잘 설명해 주고 싶으신 분
- "어차피 난 안 되잖아"라며 스스로를 한계 짓는 아이의 자존감을 지켜주고 싶으신 분
- 사춘기 자녀와 갈등 없이 안정적으로 감정을 나누고 소통하는 법을 체계적으로 배우고 싶으신 분
- 중학교 진학을 앞두고 아이의 현재 인지·상호작용 수준을 객관적으로 점검하고 싶으신 분
- 여러 일정 때문에 센터 방문이 어려워 집에서 편하게 부모 소통 프로그램에 참여하고 싶으신 분 (진행 시간은 참여자 다수가 가능한 시간으로 조율)

모집 대상
일반 초등학교 5~6학년 자폐스펙트럼(ASD) 진단 또는 관련 특성을 가진 아동을 양육 중인 부모님
- 지적장애 및 뚜렷한 언어 지연이 없는 아동 중점
- 자폐 소견 및 사회의사소통장애 아동도 초기 상담 후 참여 가능
- 아이에게 ASD 특성을 아직 설명해 주지 않은 가정/ 이미 설명해 준 가정 모두 참여 가능
- 의학적 명칭 사용 여부와 무관하게, 자녀의 자기이해를 돕는 맞춤형 소통 전략을 다룹니다

진행 방식
전 과정 온라인(Zoom) 실시간 비대면 진행

신청 기간 및 방법
아래 링크를 통해 신청서를 작성해 주시면 개별 연락으로 절차를 안내해 드립니다.
간편 신청 링크: https://forms.gle/s7HA95jACNBCLfXV7

문의
고려대학교 심리학부 아동청소년 임상심리연구실
02-3290-2065
share.kuccpl@gmail.com

본 프로그램 참여와 관련하여 궁금하신 점이 있으시면
언제든 편히 연락주세요.