안녕하세요.

​

나사렛대학교 일반대학원 언어치료학 전공 최시현입니다.

​

본 연구는 ‘영유아 언어발달지체 부모에 대한 원격 부모교육 효과 및 만족도 조사’로,

어머니를 대상으로 부모교육을 제공한다는 점 앞서 말씀 드립니다.

​

갑작스러운 코로나19 팬데믹으로 대면을 통한 많은 활동의 제한으로 ‘원격’ 방식의 언어치료가 각광받게 되며 국내에서도 활발한 연구가 이루어지고 있습니다.

​

영유아 언어발달지체는 향후 아동의 언어 및 학습 수준에 영향을 미칠 가능성이 높기에 조기개입이 필수적입니다. 이 시기의 아동은 부모의 영향력이 그 어떠한 시기보다 크기에 언어재활 서비스 제공 시, ‘부모교육’의 필요성이 특히나 강조됩니다.

​

본 연구에서는 언어발달지체를 나타내는 영유아의 ‘부모(어머니)’를 대상으로 원격 방식을 통해 상호작용 기법에 대한 부모교육이 이루어집니다. 부모교육은 원격(온라인) 방식을 통해 회당 1시간 씩 총 4회 진행됩니다.

교육이 시작되기 전 1회만 연구 참여 동의서 서명 및 진행될 교육에 대한 전반적인 설명 제공을 목적으로 연구자와 대면이 필요한 점 양해 부탁드립니다. (천안에 위치한 센터로 방문 또는 장소는 연구자와 조정이 가능합니다.)

​

​

​

----------------------------------------------------------------------------------------------------

​

대상자의 선정기준은 아래와 같습니다.

아동은 부모교육에 직접 참여하는 것이 아니며, 대상자 선정 전 평가를 통해 언어수준 파악이 이루어집니다.

​

▶ 부모(어머니) 선정기준

​

- 연구자의 지도에 따라 컴퓨터 및 인터넷 활용이 가능한 어머니

​

- 현재 다른 기관에서 동일한 유형의 부모교육을 받지 않는 어머니

​

- 다문화 가정이 아닌 어머니

​

- 비장애인 어머니

​

▶ 아동 선정기준

​

- 만 2~3세(24~36개월)

​

- 영유아 언어발달 검사(SELSI) 검사 결과, ‘언어발달지체’ 수준인 아동

​

- 1~2낱말 조합 산출 수준인 아동

​

- 다른 발달 영역에서 결함을 진단 받지 않은 아동

​

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

​

▶ 연구참여 신청 및 문의사항

​

연구자: 최시현 (010-4049-3825 또는 202216013@slp.education)

​

신청자 성명, 연락처 남겨주시면 확인 후 연락드리겠습니다.

​

많은 참여 부탁드립니다!