본 연구는 고기능 자폐 아동의 복합정서 이해능력에 관한 연구입니다.

복합정서 평가는 먼저 아동의 구문이해능력 및 지능검사를 실시한 후  복합정서 이해과제를 진행합니다.
본 연구에 참여한 아동에게는 지능검사 및 언어평가 결과를 제공할 예정입니다.
전체 검사 내용은 아래와 같습니다. 

- 아 래 -               

1) 참여 대상
 - 고기능 자폐 진단을 받은  초등학교 4-6학년 아동
 - 성별 관계없음

 2) 평가
 - 지능검사
  (K-WISC-IV: Korean-Wechsler Intelligence Scale for Children-IV; 곽금주 외, 2003)
  K-WISC-IV는 만 6세 - 만 16세 11개월까지 된 아동의 지능을 평가할 수 있는 개별지능검사도구이다.
  검사영역: 동작성소검사(토막짜기, 숫자, 공통그림찾기, 기호쓰기, 순차연결, 행렬추리, 동형찾기)
- 구문의미 이해력 검사
  (KOSECT 배소영 외, 2004)
  KOSECT는 4세~9세 아동의 언어이해력을 측정하는 검사도구로 대상자의 구문의미 이해력을
  측정하는 언어평가검사도구이다.

- 학령기 아동의 복합정서 이해 평가
: 짧은 지시문과 질문을 듣고 아동이 생각하는 복합정서를 선택하면 됨.

* 본 연구는 결과를 분석하는 자료로 사용되며 아동에게 불이익이 오는 사항은 전혀 없습니다.

연구자 : 최영란 / 단국대학교 특수교육학과 청각 언어장애아 전공
(연락처 : 010-6478-7019,  이메일 : rusitgi@hanmail.net