아이의 사회성은 책상에 앉아 배우는 것만으로 충분하지 않습니다. 친구와 직접 만나고, 함께 놀고, 부딪히고, 고민하고, 해결해보는 경험 속에서 자연스럽게 자랍니다.

단순히 여러 아이가 모여 자유롭게 노는 활동과는 다릅니다!! 놀이치료사로서 아이들의 발달 수준과 성향을 고려하여 의도적으로 다양한 놀이 상황을 구성하고, 아이들이 서로 상호작용할 수 있도록 적절히 개입합니다.

놀이 속에서 친구에게 먼저 다가가고, 자신의 생각을 표현하고, 친구의 이야기를 듣고, 차례를 기다리고, 때로는 양보하고 협력하는 경험을 합니다.

의견이 달라 갈등이 생기기도 하고, 놀이가 뜻대로 되지 않아 속상한 순간도 생길거예요
하지만 이러한 순간을 피하거나 어른이 대신 해결해주는 것이 아니라, 아이들이 직접 부딪히고 고민하며 자신만의 해결 방법을 찾아볼 수 있도록 돕습니다

또한 아이마다 사회성을 표현하는 방식과 속도가 다르기 때문에 다른 아이와 비교하기보다 각자의 강점을 더 강화하고 어려움을 세심하게 살펴봅니다.

적극적으로 친구를 이끄는 아이에게는 다른 친구의 의견을 듣고 조율하는 경험을, 또래에게 다가가기 어려운 아이에게는 안전하게 관계를 시작하고 참여할 수 있는 경험을 제공할 수 있습니다

친구와 잘 어울려 잘 노는 아이가 되는 것을 넘어, 함께하는 즐거움을 알고, 다른 사람과 관계를 만들어갈 수 있는 아이로 성장하도록 돕는 것이 놀이그룹의 목표입니다

아이들에게 필요한 것은 사회성을 ‘공부하는 시간’이 아니라,  "사회성을 직접 경험"해볼 수 있는 시간이랍니다!!


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